У нас среди всяческих дидактических игр есть одна под названием "бассейн мыслей", в ней надо вылавливать магнитной удочкой картинки с вопросами, преимущественно "зачем?" и "почему?". Вопросы эти и меня иногда ставят в тупик, но дети как-то справляются. На днях играла с одной девочкой, после третьего ответа поняла, что надо за ней записывать. Вот, что успела записать:
- Зачем ходят на работу?
- Ну, дети же должны каждый день ходить в сад, да? Вот пока они в саду, мама может сходить на работу.
- Зачем каждый раз покупать новую газету?
- Чтобы в доме было много газет.
- Зачем читают газеты?
- Чтобы узнать, когда заканчивается шабат.
- Зачем у машины скорой помощи есть сирена?
- Чтобы все больные приходили.
- Зачем надо уметь писать?
- Чтобы пойти в первый класс.
- Почему окна не делают из картона?
- Если окна будут из картона, тогда нельзя будет увидеть, какие в доме есть разные вещи.
- Зачем нужны мобильные телефоны?
- Ну, большие телефоны - они только для взрослых, поэтому детям дают мобильные.
- Зачем ходят на работу?
- Ну, дети же должны каждый день ходить в сад, да? Вот пока они в саду, мама может сходить на работу.
- Зачем каждый раз покупать новую газету?
- Чтобы в доме было много газет.
- Зачем читают газеты?
- Чтобы узнать, когда заканчивается шабат.
- Зачем у машины скорой помощи есть сирена?
- Чтобы все больные приходили.
- Зачем надо уметь писать?
- Чтобы пойти в первый класс.
- Почему окна не делают из картона?
- Если окна будут из картона, тогда нельзя будет увидеть, какие в доме есть разные вещи.
- Зачем нужны мобильные телефоны?
- Ну, большие телефоны - они только для взрослых, поэтому детям дают мобильные.